Показать содержимое по тегу: бесплатно

В последние годы широкое распространение в практической работе с состоянием апатии, выгорания, эмоционального истощения приобрёл ресурсный подход, в рамках которого важное место занимает актуализация личностных ресурсов людей пожилого возраста, позволяющих преодолевать трудные жизненные ситуации и создающих основу для творческой самореализации. Одним из таких методов, связанным с раскрытием творческого потенциала личности, высвобождением его скрытых энергетических резервов является техника правополушарного рисования арт-терапевтического подхода. Совместно с участниками мастер-класса мы наполним день день творчеством, дадим выйти эмоциональному проявлению души, ощутив при этом радость от готового результата совместной работы. Сам процесс правополушарного рисования довольно прост и малозатратен по времени, а в завершении получится отличная картина, которая ещё долгое время будет наполнять дом светом, радостью и приятными воспоминаниями

Одной из самых распространенных причин возникновения пожаров является шалость, неумелое обращение с огнём и огнеопасными предметами детей. На вопрос, почему это происходит, ответ прост - недостаточное обучение детей правилам пожарной безопасности.
 Ведь обучение - это расширение знаний, знакомство с основными причинами возникновение пожаров, привитие элементарных навыков осторожного обращения с огнём и умение правильно действовать в случае возникновения пожара, соблюдение требований правил пожарной безопасности. Поэтому детям необходимо разъяснять опасность игр и шалостей с огнем, правила предосторожности в обращении с электробытовыми приборами!
Каждый из обучающихся получит полезную информацию, ведь Безопасность прежде всего бережное отношение к природе необходимо сохранять всегда и беречь всё, что нас окружает!
Лес - это наше богатство.По итогу обучающиеся нарисуют рисунки.Которыми оформиться выставка под названием «Берегите, Землю, Землю берегите»

Лето – любимая пора ребятишек и взрослых. Тёплые дни, яркое солнце и пение птиц поднимает настроение всем и заставляет радоваться каждому дню, а прогулки, развлечения и летние забавы оставляют в памяти много радостных впечатлений и хороших воспоминаний. Тема была выбрана не случайно, ведь именно самый красочный и долгожданный сезон года поможет учащимся выразить все эмоции и чувства в самых ярких красках через рисунок и украсить выставочные стенды в учреждении, чтобы все гости смогли увидеть лето глазами детей.

  Семья – это счастье, любовь и удача.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.
   Семья – это праздник, семейные даты,

В центре Этнос в учебной группе № 1 будет проведена беседа на    тему    " Моя семья ". Педагог в игровой форме обсудит с обучающимися о семье. Каждый ребенок расскажет о своих семейных традициях, совместных праздниках. Все с удовольствием расскажут о своих ласковых прозвищах в кругу семьи, а так же о радостных совместных моментах. Для каждого ребенка данная тема интересна и важна. Ведь семья это не только мама и папа, но и бабушки, дедушки, братья и сестры. Для многих питомцы являются  частью семьи. Благодаря семье ребенок чувствует себя нужным, любимым и счастливым. По итогу ребята смогут выразить свою любовь к близким, нарисовав рисунок своей семьи. Каждый рисунок получится  теплым и ярким.

Распространение радикальных идей такого субкультурного течения, как Колумбайн (скулшутин) является одной из крайних форм проявления деструктивного поведения. Адептами данного течения в России и по всему миру в целом совершено большое количество резонансных преступлений. Особенно опасно воздействие антисоциальных ценностей и идей для учащихся «группы риска». Учащиеся «группы риска» – ученики школ, а также студенты средних и высших учебных заведений, обладающие психофизиологической и социальной предрасположенностью к влиянию на них негативных факторов окружающей среды, приводящих к дезадаптации личности. Таких учащихся легко вовлечь в преступную деятельность или убедить в бессмысленности собственной жизни. Именно поэтому важно провести мониторинги рисков в молодёжной образовательной среде с целью получения информации об осведомлённости учащихся о данной субкультуре.

Дети узнают, что железная дорога – это зона повышенной опасности, где главным травмирующим фактором был и остается наезд подвижного состава, высокое напряжение в контактном проводе. Отсюда следует, что нахождение детей в зоне железной дороги может быть смертельно опасно.

Однако, пренебрегая существующим запретом, некоторые ребята самостоятельно находятся на железнодорожных путях, цепляются за автосцепки и подножки вагонов. Шалость не остается безнаказанной, дети получают травмы различной тяжести и, как правило, остаются инвалидами.

Каждый гражданин, попавший на железную дорогу, должен помнить о своей безопасности и защитить себя или ребенка, помня основные правила нахождения на пути

Ко Дню космонавтики и авиации в библиотеке пройдет выставка детских рисунков «Космос глазами детей».

На выставке будут представлены детские рисунки и поделки, посвященные космосу, звездам и полетам человека в космос. В работах детей космические просторы, галактики, планеты и звезды превратятся из фантастической реальности в реальность нашего мира. Работы ребят получатся очень яркие оригинальными и интересными.

В завершение мероприятия мальчики прочитают стихи о космосе, космических кораблях и, конечно же, о первом космонавте Юрии Гагарине и его полете в космос.

Многие дети мечтают стать космонавтами, совершать космические экспедиции, открывая новые планеты и миры. К сожалению, для многих это так и остается мечтой из детства. Ребятам будет предложено изобразить космос, космонавтов на луне, ракеты, летящие к дальним созвездиям, или что-то более близкое, например солнечную систему. Она хоть и наша родная, но все равно такая далекая, и неизведанная.

Работы для выставки будут выполнены участниками в разнообразных техниках, с использованием различных материалов (гуашь, акварель, маркеры, карандаши) с применением нестандартного мышления

Культурные традиции – это богатство нашей многонациональной страны. В ходе урока дети узнают о литературе и искусстве народов России. Педагог покажет презентацию про обычаи, традиции и историю культуры русского народа. Ребята послушают песни о России. 

Россия – огромная многонациональная страна, каждый из народов которой богат своими искусством, традициями и обычаями. Народное искусство – это создаваемые народом на основе коллективного творческого опыта и национальных традиций, бытующие в народе, поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. На уроке педагог расскажет о некоторых видах народного искусства, познакомит учащихся с литературой русского народа начиная с древней Руси и до нашего времени, а также с самыми известными народными промыслами России. Ребята посмотрят видео-экскурс «Литература и искусство народов России», ответят на вопросы. В конце урока учащиеся сделают вывод: «У каждого народа своя история свои традиции и все они едины, живут в мире и согласии».

В условиях вынужденного притока мигрантов молодежь призвана выступить проводником идеологии толерантности, развития российской культуры и укрепления межпоколенческих и межнациональных отношений. Однако именно подрастающее поколение России оказалось самой незащищённой в культурном отношении категорией населения, которая находится в своеобразном ценностном и духовном вакууме.                                    Во время беседы учащиеся  получат представление о явлении экстремизма на примере движения скинхедов и фашизма; его причинах и негативных последствиях; дать представление о патриотизме и о поступках, в которых он проявляется; формировать уважительное отношение к людям независимо от их этнической, культурной или религиозной принадлежности. В конце беседы посмотрят ролик, посвященный профилактике экстремизма. Данная беседа будет  направлена на формирование толерантной личности