Занятие было построено в едином игровом сюжете. Для его проведения были созданы благоприятные условия с учетом индивидуальных особенностей и способностей каждого ребенка. Дети вместе преподавателем, путешествуя по Королевству, в игровой форме выполняли артикуляционную, дыхательную и речевую гимнастику, вокально-интонационные упражнения, работали над песней «Весёлые лягушки». Весь материал урока соответствовал возрасту и замыслу, отразил не только структурную, но и смысловую связанность. Смена видов деятельности на каждом этапе позволила предотвратить утомляемость, дети были отзывчивы, доброжелательны, с большим удовольствием выполняли все задачи.