Показать содержимое по тегу: бесплатно

Мероприятие для школьников, посвященное Дню космонавтики и первому человеку, полетевшему в космос, состоится в библиотеке.

В начале мероприятия сотрудники библиотеки используя книги, фотографии и интернет-ресурсы познакомят детей с интересными фактами из истории космоса, полета Ю.А. Гагарина и первой женщины космонавта В. Терешковой, а также пройдет показ видеофильма о тренировках космонавтов. Поговорим о том, что человечеству еще предстоит сделать важнейшие открытия в освоении далеких миров, которые до неузнаваемости изменят жизнь будущих поколений.

Затем участники встречи проверят свои знания в викторине «Космическая эра России», а в завершении состоится обзор книжной выставки «К тайнам Вселенной».

На отчетном концерте дети учебных групп по хореографическому искусству исполнят русский, татарский, казахский, башкирский, азербайджанский  и другие танцы, в ходе концерта ведущий расскажет о достижениях за год – участие в праздничных мероприятиях, конкурсах, проведет блиц – опрос для родителей. Так же пройдет презентация по проекту ,,Путешествие к истоку,, в рамках учебной программы ,,В ритме танца,, прозвучат поздравления гостей, коллег. В финале дети исполнят песню вместе с педагогом дополнительного образования ,,Танцуй со мной, летай,, флешмоб с шарами. Праздник завершится общим чаепитием и фотографией на память.

Лепить из натуральной глины необычайно увлекательно и весело! Глина - это удивительный материал, из которого можно слепить всё, что угодно: и птиц, и растения, домашних животных, и диких зверей, сказочных персонажей – словом, любой предмет.

Занимаясь таким видом детского творчества, как лепка, ребёнок учиться создавать объемные фигуры, развивая пространственное восприятие, мышление, наблюдательность, мелкую моторику, творческие способности. Наша задача помочь ребёнку раскрыть свои таланты, воплотить в жизнь самые смелые, интересные идеи.

Выставка художественного творчества – форма эстетической коммуникации, уникальная ситуация свободных «диалогов» юных художников.
Дети откроют для себя специфику и художественный язык разных видов искусства, ощутят силу его воздействия; наполнятся энергией к самостоятельному творчеству. Такие события обучающиеся студии переживают остро, глубоко и эмоционально, получая импульс к дальнейшему развитию и поиску своего Я в искусстве.
Главное в работе изостудии - привить детям любовь к цвету, к краскам, развить воображение, раскрыть возможности творца и материала. Научить их видеть и любить мир.

На выставке будут экспонироваться творческие работы  обучающихся .

 Очень интересные работы девочек и мальчиков будут представлены на выставке. Сколько позитива. Мир наших детей – радостный, волшебный, это мир Детства, мир Игры! Замечательные рисунки, яркие и трогательные, даже не хочется делить на «удачные» и «не очень». Каждый участник достоин похвалы.
   Выставка получится яркой и динамичной, тематика рисунков так же разнообразна, как и исполнение, почувствуется позитивный и радостный настрой. С большой гордостью, наши художники покажут друзьям по студиям и гостям Центра  свои итоговые  работы

Организация итоговой выставки стала ежегодной традицией нашего Центра.

Посещая выставку, дети и взрослые смогут ознакомиться с особенностями различных видов искусства, ощутят силу его воздействия. При подготовке выставки и создании экспозиции педагоги учитывали такие особенности детского творчества, как оптимизм, повышенную эмоциональность, динамичность, искренность и даже наивность, непосредственность, символическую образность.

 Рисунки, коллажи, композиции из различных материалов, народная роспись — все это будет подобранно,  красиво выставлено и эффектно представлено участниками выставки. Творчество объединяет детей и взрослых в общих делах! 

Для знакомства детям предлагается оформить визитку, написать имя (или как бы он хотел, чтобы его называли на занятиях другие), изобразить на визитках все то, что поможет им лучше раскрыть свой образ, сделать представление о себе более оригинальным  и   насыщенным.

Гульфира Хамитулловна предложит участникам представить  свой жизненный девиз "Мой девиз по жизни", а также расскажет сказку "Сказка о милостивой судьбе" (Д. Соколов), после прослушивания которого дети ответят на несколько вопросов.

■ Можно ли изменить судьбу?

■ Какова судьба дерева? (рост, всасывание, цветение)

■ Какова судьба человека?(рождение, развитие, продолжение рода, смерть)

■ Как хотело изменить судьбу второе

дерево?

■ Достигли ли они своих целей?

■ Может ли  ызов судьбе  привести к печальным последствиям?

■ Что определяет: смысл жизни судьбу или судьба смысл жизни?

■ Для чего живет человек, зачем он пришел в этот мир?

■ Для чего живете вы?

Следующим этапом будет игра "Золотая рыбка", где будут выявлены потребности современного подростка.

Разговор о важном "Профессия – Родину защищать" для детей начнется с вводного разговора о значимости защиты Отечества и роли военных. Дети узнают о том, что служба в армии – это важная профессия, требующая мужества и самоотверженности. Расскажем о героических поступках солдат и их вкладе в безопасность страны.

Далее рассмотрим символы Родины: герб, флаг, гимн. Обсудим их значение и историю. Мы подчеркнем, что каждый может проявить патриотизм, даже не будучи военным, например, участвуя в благотворительных акциях или помогая окружающим.

Завершим урок обсуждением того, какие поступки могут быть патриотичными в повседневной жизни: бережное отношение к природе, уважение к старшим, участие в мероприятиях по укреплению общества. Цель урока – привить детям любовь к Родине, понимание важности службы защитников и развитие патриотических чувств. Во второй половине урока дети нарисуют рисунок по теме.

Участники беседы смогут посмотреть фильм "Наш мир". Это фильм о первой в истории космической станции «Мир»,  построенной по модульному принципу,  ставшей  вехой открытых технологий прошлого столетия. Уникальная космическая станция, созданная в Советском Союзе,  обеспечивала работу в космосе многие годы экипажам космических экспедиций. Её работа и создание доказало, что на орбите возможно построить комплекс,  к которому можно пристыковывать другие модули,  как конструктор. По окончании беседы гости смогут задать интересующие вопросы об освоении космоса.

Рафаэль Санти (Raffaello Santi) – итальянский художник, мастер графики и архитектурных решений, представитель умбрийской живописной школы эпохи Возрождения.

В этом году Рафаэлю Санти, одному из крупнейших художников Возрождения, исполнилось бы 540 лет. При жизни он был обласкан славой, получал завидные заказы от папского двора, которые исполнял в неповторимом, удивительном стиле. Рафаэль Санти считается одним из трех столпов Высокого Возрождения, наряду с Леонардо да Винчи и Микеланджело Буонарроти.

Итальянский художник эпохи Ренессанса, гениальный график и мастер архитектурных решений, Рафаэль Санти впитал опыт умбрийской школы живописи. В полотнах творца, как в зеркале, отразились идеалы Возрождения. Мир стал добрее и чище, когда на него посмотрели глаза рафаэлевских мадонн — Сикстинской, Конестабиле, Пасадинской, Орлеанской. Спустя века почитатели таланта итальянца приезжают в Италию, чтобы восхититься лиричностью и нежностью его работ.