Тема знакомства младших школьников с изображением деревьев раскрывается в первом классе отделения изобразительного искусства на протяжении всего года. Осенью ребята изображали . дерево - руку с осенней листвой в контрастно - нюансной гармонии цветов. Это было аппликационные изображение. В 3 четверти ребята познакомились с техникой работы пастелью и теперь уже выполняли графический рисунок - рассказ о жизни дерева от ростка. до могучего стройного ветвистого великана. Благодаря разнообразным свойством пастели, большому множеству технических приемов, маленькие художники создали образ заиндивелого дерева, покрыли его пушистым слоем иния, а кто то нарядил дерево в снежные шапки. Рисуя историю о том как выросло дерево из маленького семечка, ребята узнали, почему свол у корней толще,а у макушки совсем тоненький, заметили что ветви имеют пластичную форму потому, что всегда стремятся вверх,к солнцу. Ребята нашли много общего между деревьями и людьми и возраст, и ветви, напоминающие крепкие руки,и нежный гибкий стан молодого деревца и корни, как ноги, крепко стоящие на земле, кудрявая макушка,как голова доброго молодца. Следующим обращением к этой теме была работа по стилизации,творческой переработке образа дерева в сказочное, фантазийное, небывалое, ЗАЧАРОВАННОЕ. Используя разнообразные приемы и материалы ребята передавали характерную фактуру коры,морщинистость, трещины на стволе говорили о возрасте дерева, пластика ветвей о характере,кроной становились хлебные изделия, и много ещё чего необычного и волшебного. Теперь,рассматривая и изображая дерево ребята видят особенности его внешности и наделяют его образ характером и душой.